Новости

Сегодня в швейной мастерской прошла необычная и интересная экскурсия. Вместе с Хрюшей ученики 1А класса побывали на виртуальной экскурсии на швейной фабрике. Ребята познакомиться с этапами создания одежды и больше узнали о профессии швеи.

Викторина по ОСЖ и домоводству среди 5-10 классов была проведена 4 апреля с целью закрепления социально-бытовых навыков, полученных ребятами в процессе обучения.

4 апреля ученики 4А класса посетили столярную мастерскую, где прошло занятие “Знакомство с деревом”. Во время экскурсии дети встретились с учителем трудового обучения, получили возможность познакомиться с инструментами, используемыми в мастерской, и с правилами безопасности при работе с ними.

3 апреля, в рамках «Недели профильного труда», обучающиеся 4А класса посетили швейную мастерскую, где им был проведен мастер-класс по созданию «Вятского Ангела».

В рамках «Недели профильного труда», 2 апреля, была организована экскурсия в «Слесарную мастерскую». Дети познакомились с различными видами инструмента, узнали об их отличительных особенностях и изучили правила безопасной работы с инструментами.

В рамках «Недели профильного труда» учащиеся 3А класса посетили швейную мастерскую, где 2 апреля прошел увлекательный мастер-класс.

Проведение мастер-класса по посадке семян однолетних цветов для обучающихся 3А класса было направлено на развитие у детей навыков труда, расширение их знаний о садовых декоративных растениях и правилах ухода за ними. Эти занятия способствуют формированию у детей экологической культуры, воспитанию творческой, социально активной личности, развивают умственные, физические, нравственные и эстетические качества.

1 апреля в нашей школе началась «Неделя профильного труда».

Наши выпускные 9-ые классы посетили фабрику игрушек «Весна» и познакомились с производственными цехами. Ребята узнали о продукции предприятия, его рентабельности и задали свой главный вопрос: «Возможно ли к ним устроиться на работу?».

17 января обучающиеся 10а и 11а классов посетили АО «Электромашиностроительный завод «ЛЕПСЕ»